篇一：95式自动步卧姿射击教案
卧倒起立教案【卧倒起立示范作业（教案）】
卧倒.起立示范作业作业准备：
一、验枪、清点人数、整理装具，向在埸的首长报告二、介绍训练埸地及附近地形、方向和有关情况；
（向右看齐，向前看，班长跑位至队列右侧，准备验枪，队列第一名下达验枪口令，完毕后班长组织全班验枪。）报告词：中队长同志，x班单兵战术基础动作示范作业准备完毕，应到10名，实到10名，携带95式自动步枪10支，是否开始，请指示！班长XXX中队长下达开始训练口令后，班长介绍所处位置（同志们！我们现在位于中队战术训练场，）判定方位（顺我手指方向，一高大独立路灯顶端向后延伸为概略北方，其余方位自行判定）周边情况（东侧～南侧～西侧～北侧～）场地设置（中队战术训练场设有低桩网、高桩网、包、坑、坎、独立树、独立房、电杆、断墙等地物）三、训练编组（为了便于训练，我将训练编组明确如下:前三名为第一组，第一名为小组长；
中间三名为第二组，第四名为小组长；
最后三名为第三组，第七名为小组长）四、明确信（记）号和情况显示规定。
(有关信记号规定:小喇叭连续短吹为敌火猛烈，小喇叭一长声为敌火消失，第八名，你为情况显示员，在独立房一线占领位置隐蔽待命，随时进行情况显示，以上同志们是否清楚？)五、宣布作业提要作业提要一、宣布作业提要。
课目：单兵战术基础动作示范作业目的：通过训练，使同志熟练掌握战术基础动作的动作要领，培养勇猛顽强、机智灵活的战斗作风，为下一步执勤、处突打下坚实基础内容：卧倒，起立方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评时间：1个小时地点:战术训练场要求：1、认真听讲，仔细揣摩跃进的动作要领2、严格遵守武器操作规程，严防训练事故的发生。
以上要求同志们能不能做到？答“能”【理论提示】同志们，卧倒是在原地或跃进过程中，有情况出现时所采取的一种动作，起立是在卧倒的基础上需跃起时所采取的一种动作。在战场上，士兵如突遭敌火力射击，应迅速卧倒。卧倒可分为三种基本动作：双手持枪卧倒、单手持枪卧倒和徒手卧倒。根据训练计划安排，今天我们将对单手持枪卧倒、起立进行训练，课前我们已学习了有关理论，下面由我提一个问题请同志们思考后并回答：卧倒时身体是那个部位先着地？这个问题由谁回答？**同志：我回答。我：这个问题由XX同志回答（**同志：是，我回答：卧倒时左膝先着地，回答完毕）回答正确，证明
**同志学习理论比较认真，希望同志们向他学习。今天，我们着重训练卧倒、起立，其口令下达为“卧倒、起立”为了便于训练，请同志们跟我复诵两遍口令。（复诵完毕）[讲解示范]为了使同志们对卧倒起立动作有个直观完整的印象，下面由我给大家做一遍连贯动作示范其动作要领由我边讲边做，希望同志们在队列里面做到看、听、记三者有机结合。（边讲解边示范）当听到“卧倒”的口令后，在单手持枪的基础上，右手持枪，左脚向正前方迈出一大步，成左弓步，同时身体向前倾，两眼注视前方，左手顺左脚方向伸出，掌心向内稍向下，按手、膝、肘的顺序着地。右手迅速出枪左手接握护木，全身伏地，两腿伸直，两脚分开约与肩同宽，右手移握枪颈，成卧姿无依托射击姿势。
听到“起立”的口令后，右手移握护木，收枪，同时，转体右转，两眼注意前方，左小臂稍向里合，屈左腿与右腿下，以左手、左膝、左脚的支撑力将身体支起，右脚向前一大步，左再向前大半步，右脚靠拢左脚的同时，恢复持枪立正姿势。
动作要求：重点掌握单手持枪卧倒、起立的动作；
动作迅速，迈步要大，姿势要低，出枪要快。起立时要做到三收：收枪、收手、收腿，关键是收腿。
为了加深同志们的印象，请看我在做一遍连贯示范。
以上内容同志们清楚没有？众答（清楚）！［组织练习］下
面我们组织练习，首先是模仿练习。
(一)模仿练习刚才由我边讲边做的就是卧倒、起立的动作要领，由于本课要领比较繁杂，为了避免同志们在训练中形成孤癖动作，下面我们进行模仿练习。其方法是由我讲解要领并做动作，同志们认真听动作要领并模仿我的动作。
要求：讲到哪，做到哪，一个口令一个动作。左右间隔一米向右看齐。（训练过程中可适当纠正动作）存在问题：
***同志，停，刚才你迈步太小，出手缓慢。注意卧倒时迈步要大，出手迅速，清楚没有。下面请看我做一遍动作，（动向纠正）***同志，停，刚才你卧倒不迅速，身体各部位着地顺序错乱，出枪不到位。注意卧倒时、左脚上步要大，左臂尽量前伸，按照手、膝、肘的顺序着地，出枪要快，要猛。清楚没有？继续训练（动向纠正[小结讲评]刚才我们进行了模仿练习，训练中同志们都很认真，能按我课前所提出的要求和所讲的要领，认真训练每个动作，但我检查过程中还存在有以下几个问题；
1.卧倒时迈步太小，身体各部位着地顺序错乱；
2.起立时，身体不协调，动作无力度。针对以上问题，为了使同志们更好的掌握要领，我将本课分为两步进行训练：1、分解动作；
2、连贯动作。
(二)分解练习单手持枪卧倒、起立时，分别可分为三步：
1.卧倒口令：卧倒分解动作“一、二、三”当听到“卧倒，一”的口令，右手持枪，左脚向右脚前迈出一大步，同时，左臂伸出；
当听到“二”的口令，“按照手、膝、肘的顺序着地；
当听到“三”的口令，转体出枪，成卧姿射击姿势。
2.起立口令：起立分解动作“起立、一、二、三”当听到起立“起立，一”的口令，收枪、收手、曲左腿于右腿下；
当听到起立“二”的口令，利用臂、腿的撑力支撑身体；
当听到“三”的口令，右脚向前一大步左脚顺势跟进。
刚才我已经讲解了卧倒、起立分解动作的要领，为了使同志们尽快掌握其要领，下面我们开始训练。方法是：我叫口令，同志们做动作，并由我纠正错误动作）存在问题：
***同志，停，刚才你卧倒时不够迅速。注意卧倒时要快，要稳。继续训练（动向纠正）***同志，停，刚才你起立时身体不稳，左右摇晃。注意起立时脚步要稳，动作有力，按先后顺序做动作。清楚没有？***同志，停，刚才你动作不连贯，无力。注意卧倒、起立时要牢记要领，身体适当用力，注意多加练习。清楚没有？[小结讲评]刚才我们进行了分解练习，训练中同志们都很认真、刻苦，能按我课前所提出的要求和所讲的要领，认真训练每个动作，但我检查过程中还存在一些问题，这几个问题在同志们的身上都不同程度的存在，下面由我结合动作集中给大家讲解，同志们注意看。(讲解错误动作)(三)连贯练习刚才我们进行了分解练习，从训练的情况来看，同志们已经较好的掌握这一动作要领，分解练习就训练到这里。下面我们进行连贯动作练习，连贯动作要求做到“快、正、实“。
“快”：卧倒，起立快“正”：卧倒方向正，出枪正。
“稳”：每个动作要有力度，卧倒起立都要稳。
分班练习:为了达到更好的训练效果，下面我们分一、二班两班进行训练，前四名为一班，由我组织在原地进行训练，后四名为二班，由副班长组织在队列左侧10米处展开训练，副班长在组织训练时注意发现问题及时纠正，带开训练。
易犯的毛病及纠正方法(1)***同志，停，刚才你卧倒时，姿势太高，有左手蹭地和胯部坐地的现象。纠正方法:注意左脚迈一大步，左手前伸，上体尽量前倾。
(2)***同志，停，刚才你卧倒时出枪不稳。纠正方法：要用右手虎口的压力和四指的握力将枪旋转着向目标方向送出，右臂打直将枪紧贴右臂内侧。
(3)***同志，停，刚才你单手持枪起立时，收手和收枪动作不快。纠正方法：应反复练习右臂、左手、左腿的协调性，右臂加大对枪的力量。
(4)***同志，停，刚才你起立时不够迅速。纠正方法：起
立时，腰部用力，使两肘、两膝协调支撑身体。
(四)集体合练全班停，向我靠拢。刚才分班连贯动作练习过程中同志们都非常认真、刻苦，已经基本达到了我们的训练效果。为了进一步提高同志们的战斗力，磨合动作的整齐划一，下面我们进行集体合练。
（五）实战练从刚才的集体合练来看，大家都掌握了卧倒、起立的动作要领，动作也做得十分到位。为了把卧倒、起立运用到实战中，我们现在进行实战练习。在实战过程中，卧倒、起立一般都在运动过程中进行。下面我们贴近实战，把卧倒、起立运用到部队跃进过程中。
其口令为：全班注意、向正前方十米处，跃进、卧倒、继续前进、停。其动作要领由我给大家演示一遍。
在持枪基础上，当听到“全班注意”时，全班以第四名同志为中，间隔五十厘米向左右散开。听到“向正前方十米处，跃进”时，全班向前跃进。当听到“卧倒”时，全班以实际地形为基础，按动作要领迅速卧倒，出枪，目视前方。卧倒时要做到三快：反应快，卧倒快，出枪快。在清除前方敌人后，继续向前前进。当听到“停”的口令，立即停止前进，恢复持枪立正姿势。整个持枪跃进、卧倒动作，要求做到四个字：即观、快、低、活。
观：随时注意观察敌情和地形快：跃进快、卧倒快、出枪
快低；
跃进、卧倒时姿势要低活：灵活运用地形、地势选择卧倒地点。
下面我们组织行进间的卧倒练习：“全班注意、向正前方十米处，跃进、卧倒、继续前进、停”从刚才的训练情况看，部分同志动作做得比较好，但也有少部分同志存在动作不协调、卧倒时敌情观念比较差等问题。为了纠正问题，提高训练质量，下面我们进行分组练习，前四名为第一组，后四名为第二组。其方法是，我统一叫口令，前面一组做动作后一组认真看，认真学。
分组练习到这里，我们现在进行进行合练。
（六）组织验收刚才我们对单手持枪卧倒，起立进行了训练，为了检验大家的训练效果，下面我们进行组织验收。首先进行原地卧倒、起立，第二步进行实战中卧倒、起立。
我们对今天所学的卧倒起立进行了检查验收，从检查的情况来看，以达到了本课的训练目的，这节课就训练到这里。
（七）评比竟赛下面我们进行评教评学，全班向我靠拢。
[总结讲评]1、重述训练课目、目的、内容及重点、难点；
2、讲评训练情况，估价训练效果；
3、提出下一步训练要求等。
今天我们大约利用了40分钟对单兵战术基础动作中的卧
倒、起立进行了训练，训练中我们采用了模仿练习、分解练习、连贯动作练习等方法和步骤，从练习的情况来看，大家都能按我课前所提的要求做动作，掌握要领较快，达到了本课训练目的。训练中表现好的同志有XX同志和XX同志，希望下一步训练中继续保持和发扬，其他同志向他们学习，但也有个别同志对要领掌握的还不是很好，希望在课后加以练习，讲评完毕。
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篇二：95式自动步卧姿射击教案
射击理论教案
LT
射击基础理论
教学纲要………………………………………………………5分钟
课题名称：射击基础理论
教学目标：通过教育使每名新训骨干掌握射击训练的组训方法，熟练掌握手中武器性能与构造，熟记枪支各部件名称，熟练进行手中武器分解结合，熟悉武器管理使用规定，熟悉各部件的用途，了解发射与后坐，弹道的形状及其实用意义，能根据不同距离选定相应表尺分划。
教学内容：一、理论讲授部分。主要讲解：简易射击学理，54式手枪、81-1式、95式自动步枪的性能、构造与保养,射击训练常用组训方法。
二、操场科目。主要学习：验枪，卧（立）姿装、退子弹，手中武器据枪、瞄准、击发，实弹射击组织与实施。
教学重点：简易射击学理，手中武器据枪、瞄准、击发。
教学难点：解决射击训练中据枪、瞄准、击发出现的问题
教学方法：理论讲授、组织讨论、布置作业
教学时间：50分钟
教学对象：支队全体骨干
教学地点：轮训队学习室
讲稿式教案
教学保障：多媒体教学设备
教学要求：要求骨干认真听讲，了解理论有关内容，掌握射击基础理论内容和组训方法，灵活运用多种方法进行组训，提高自身素质。
教学进程……………………………………………………45分钟
【导入新课】
介绍完教学设计后，大家明白了射击基础理论教学的整个过程，在脑海中有一个印象，下面我们开始学习理论部分的内容，理论内容共分三个部分：
【新课教学】
下面我们开始学习理论部分的内容，理论内容共分三个部分：
第一部分：武器常识
第二部分：武器使用安全准则
第三部分：简易射击学理
第四部分
射击训练常用组训方法
枪由哪些种类？我们开始学习本节课的第一个内容：
第一部分：武器常识
枪的定义：
一般来说，利用火药燃气能量发射弹头，口径小于20毫米的身管射击武器，常简称为枪。
刚才我们讲了枪的定义，那么枪有哪些种类呢？
枪械按用途分类:-1-
态。
击发机：用以与枪机相互作用形成待发和击发。
弹匣：用以容纳和托送子弹，可装30发子弹。
枪托：便于操作，平时成打开状态，必要时可折叠。
4、81-1式自动步枪分解、结合（重点讲解分解、结合顺序，建议根据新训点人数安排几名示范兵，教员边讲，示范兵边做动作）分解结合的目的是为了擦拭、上油、检查和排除故障。
分解：
卸下弹匣；
拔出通条和取了附品盒；
卸下机匣盖；
抽出复进机；
取出枪机；
卸下护盖；
卸下活塞及调节塞；
结合：
按照分解的相反顺序进行注意：
枪栓与机体结合后，必须将枪机左转到位并推至最前方位置定位后，再将两者与机匣结合；
复进机座的连接棱要与卡槽结合；
刚才我们讲解了81-1式自动步枪的用途，战斗性能，诸元及分解结合，下面我们开始学习下一个枪种：
（三）95式自动步枪（首先，我们看一段视频）
讲稿式教案
点击播放视频
通过刚才视频简要对95式自动步枪的介绍，同志们对95式自动步枪有了一个初步的了解，下面我们看一下它有什么特点：
1、95式自动步枪的主要特点
瞄准装置齐全：配有白光瞄准镜及夜间瞄准荧光点，便于夜间作战。
一枪多用：装上刺刀可以进行格斗，也可以发射枪榴弹。
采用工程塑料等新材料：采用新型工程材料，具有重量轻等特点。
广泛采用新工艺：采取无托结构设计，使结构紧凑，长度减短，便于携带；杠杆式枪机缓冲器设计，减小了枪后坐力，有利于提高枪射击精度。
95式自动步枪有哪些用途呢？
2、95式自动步枪主要用途及战斗性能
主要用途：是单兵使用的自动武器，主要以火力杀伤敌有生目标；可发射枪榴弹，杀伤敌集团有生目标、毁伤轻型装甲目标及野战掩体；还可配装枪挂式防暴榴弹发射器，发射防暴榴弹以完成特殊任务，必要时可安装刺刀进行格斗。
战斗性能：95式5.8毫米自动步枪，是单兵作战使用的基本武器，主要是杀伤400米内暴露的有生力量，并能用实弹直接从枪管发射40毫米枪榴弹，使射手具有全面杀伤和反装甲的能力，是近战中消灭敌人有生力量的自动武器和步兵分队反装甲目标的辅助武器。对单个目标在400米内射击效果最好，集中火力可射击500米内的敌人飞机、伞兵以及集团目标。
-1-
讲稿式教案
为了使同志们进一步了解95式自动步枪下面我们学习该枪的诸元：
3、诸元
95式自动步枪有哪些机件构成，各机件有什么用途，下面我们学习：
4、95式自动步枪构造及各机件用途（重点讲述内容）
95式自动步枪由刺刀、枪管、导气装置、瞄准装置、护盖、枪机、复进簧、击发机、机匣、枪托和弹匣十一大部分组成。
各机件用途：
刺刀：刺刀用以刺杀敌人，也可作为格斗匕首和野战工作用刀。
枪管：枪管用以赋予弹头及枪榴弹的飞行方向。
导气装置：由气体调节器、活塞及活塞簧组成，活塞用以承受火药气体的压力，推压枪机向后，活塞簧用以使活塞回到前方位置。
瞄准装置：用于对目标进行瞄准。
护盖：护盖由上护盖与下护盖组成，上护盖有提把，用以提枪前进，下护盖有握把、扳机护圈、小握把、护盖锁孔、挂合杆，主要用以操持武器和射击。
枪机：枪机用以送弹、闭锁、击发和退壳，并能使击锤向后成待发状态。
复进簧：复进簧的作用是储存枪机、枪机框的部分后坐能量，以便赋予枪机、枪机框向前复进及完成推弹、抓弹、闭锁、解除不到位保险等所必斗需的能量。
击发机：用以控制待发、操纵击发及保险。
-2-
讲稿式教案
机匣：机匣用以容纳枪机、固定快慢机和弹匣。
枪托：枪托用以保护机匣内部免沾污垢和便于操作。
弹匣：用以容纳和托送子弹
在这里我们把95式多用途刺刀给同志们介绍一下：
国产95式多用途刺刀（解述刺刀的主要特点及功能，多功能刺刀由刺刀和刀鞘组成。刺刀上有剪刀部位、剪刀轴孔、锉削部位、刀环、刀柄座、砍削部位和锯割部位。刀鞘上有挂带、带扣、磨刀石、平口起子、剪板座和轴。）
通过刚才95式自动步枪的讲解同志们已以对该枪种有了一个初步的认识，下面我们学习95式自动步枪分解结合：
5、分解、结合（结合视频）
分解：请看视频
分解的顺序是：
（１）取出附品筒
（2）卸下弹匣（3）卸下枪托
（4）取出击锤、枪机及复进簧（5）取下机头
6卸下上护盖7、卸下气体调节器8、取出活塞及活塞簧
结合：请看视频：
结合按相反的顺序进行
刚才我们讲解了95式自动步枪的用途，诸元、构造及分解结合，下面我们开始学习下一种枪种：
（四）54式手枪（介绍54式手枪在我区边防部队主在装备在一线中队及一线派出所，用以在近距离内攻击敌人和进行自我防卫。）
首先我们先来看下他的战斗性能
-3-
讲稿式教案
1、54式手枪战斗性能
战斗性能
：
54式手枪是近距离使用的执法武器，具有体积小，重量轻，携带和使用方便等特点，在50米内射击效果最好，五四式手枪弹头飞到550米，左右仍有杀伤力。
枪虽然小但性能确不容忽视,接下来我们学习该枪的诸元:2、诸元
口径7.62毫米
枪重0.85千克
满弹弹匣0.16千克
枪全长195毫米
弹头最大飞行距离1630米
瞄准基线156毫米
子弹重10克
弹头重5.5克
初速420米/秒
54式手枪由什么机件构成及各机件的用途由哪些?3、54式手枪构造及各机件用途（重点讲述内容）
54式手枪主要由枪管、套筒、套筒座、复进机、击发机、弹匣六大部组成。
各机件用途：
枪管：用以赋予弹头的飞行方向。
套筒：用以容纳枪管和复进机。
-4-
讲稿式教案
复进机：使套筒回到前方位置。
套筒座：用以连接套筒和枪管，容纳击发机和弹匣。
击发机：用以与套筒相互作用形成待发和击发。
弹匣：用以容纳和托送子弹。
4、54式手枪分解、结合（主要讲解分解顺序）
分解：分解顺序是
取出弹匣、卸下连接轴、卸下套筒、取出复进机、取出枪管套和枪管、取出击发机
结合时按相反的顺序进行。
本节课我们学习了武器常识部分,主要讲述了枪的定义及种类,边防部队装备的武器有哪些,并重讲述了,81-1式,95式自动步枪,54式手枪的用途,战斗性能,构造,诸元及分解结合,下节课我们将对后面内容进行学习,下课休息10分钟
通过刚才的讲述，同志们对手中武器有了初步的认识，那么在新训工作中,在新战士拿上枪的第一时间,我们应该注意些什么呢：下面我们开始学习：
第二部分：武器使用安全准则
1、武器使用前后必须验枪。
2、严禁随意摆弄、玩弄枪支。
3、在任何情况下严禁枪口对人。
4、严禁无故将子弹（含教练弹）上膛。
5、严禁将装有实弹（含教练弹）的武器随意交给他人.6、实弹射击时，严禁在射击地线摆弄武器或向靶区瞄准。
-5-
讲稿式教案
7、实弹射击时，指挥员没有下达开始射击口令时，食指应放在扳机护环外。
8、射击时，射向不得超过出安全射击界。
9、在射击过程中，若看到靶壕的白旗或听到停止射击的口令，应立即停止射击。
作为一名新训骨干应当对枪是怎样射击？怎么样进行瞄准？有一个初步的了解和认识，下面我们学习简易射击学理（该部分一改以往的教育方式，主要是简要的概述一下射击学理，没有把外界条件对射击的影响列为教育内容）
第三部分：简易射击学理
一、发
射
与
后
座
二、弹道形成及其形状
三、据枪
四、瞄准
五、击发
首先我们学习第一个内容:一、发
射
与
后
座
什么是发射？
火药气体压力将弹头从枪膛内推送出去的现象，叫发射。(请看幻灯片演示)发射的过程：击针撞击子子弹底火，使弹壳底缘内的起爆药发火，火焰通过导火孔引燃发射药，产生大量火药气体，在膛内形成很大的压力，迫使弹头脱离弹壳，沿膛线旋转加速前进，直至推出枪口。(请-6-
讲稿式教案
看幻灯片演示)发射的四个阶段：
1．准备阶段
准备阶段从发射药开始燃烧起至弹头开始运动为止。在此阶段中，发射药在密闭的固定的容积（弹壳）内燃烧并产生气体，气体逐渐增加，从而使压力逐渐增大。
2、基本阶段
基本阶段自弹头开始运动到发射药燃烧完为止。在此阶段内，发射药在迅速变化的容积内燃烧，膛内压力随气体的增加迅速加大，弹头运动速度随之加快。
3、气体膨胀阶段
气体膨胀阶段自发射药燃烧完毕时起到弹头底部通过枪口前切面时为止。这一阶段也叫做绝热膨胀做功阶段。在此阶段内，弹头是在高压气体膨胀作用下运动的。
4、火药气体作用的后效阶段
火药气体作用的最后阶段自弹头底部脱离枪口前切面时起到火药气体停止对弹头作用时止，这一阶段叫做后效作用阶段。
什么是后坐？
发射时，武器向后运动的现象，叫后坐。
后坐产生的原因
发射药燃烧时，产生的气体同时作用于各个方向，作用于膛臂周围的压力为膛臂所抵消；向前作用于弹头后部的压力推送弹头前进；向后作用于弹壳底部的压力经过枪机传给整个武器，使武器向后运-7-
讲稿式教案
动，形成后座。
大家都知道枪射击就是将子弹由枪内向目标送出，那么弹头由枪管脱离到目标这段距离是什么呢？
二、弹道形成及其形状
什么是弹道？
弹头脱离枪口以后在空中飞行的路线，叫弹道。
弹道的形成及形状
弹道是怎么样形成的呢?弹道的形成：
1、地心引力作用
射击时，当弹头一离开枪口，就受到地心引力的作用，使弹头在向前飞行的同进，逐渐离开发射线向下降落，最后落到地上。
2、空气阻力作用
弹头在飞行中也会受到空气阻力作用，使向前飞行的力量逐渐减小，速度越飞越慢。
弹道的形状：
由于上述两种作力的作用，在发射线下形成了一和升弧较长较直，降弧较短较弯曲的不均等的弧线。（注：可以用抛物的方式进行现场演示）
刚才我们讲述了发射，后坐及弹道，正确的据枪姿势是保证良好射击成绩的基础，接下来我们学习据枪：
三、据枪
正确的据枪要领：
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讲稿式教案
卧姿有依托据枪时，下护木前端放在依托物上，身体右侧与枪身略成一线。左手握弹匣（也可托握下护木），左肘着地外撑。右手拇指将保险机扳到所需的位置，虎口向前紧握握把，食指第一节靠在扳机上，右大臂略成垂直，右肘着地外撑（肘皮控制在内前侧），两肘保持稳固，胸部挺起，身体稍前跟（右肘不离地），上体自然下塌，两手用力保持不变，使枪托确实抵于肩窝。头稍前倾，自然贴腮。
四、瞄准（下面我们先看一段视频）通过刚才的视频观看同志们可以看出：正确瞄准是准确命中目标的必要条件之一。因此，射手必须认真细致，精益求精，解决好瞄准的准确性和一致性。
正确的瞄准：
就是右眼通视缺口（觇孔）和准星，使准星尖位于觇孔中央或缺口上沿中央并与上沿平齐，指向瞄准点，就是正确瞄准。
此时的景况是：
准星与觇孔（缺口）的位置（平正）关系看得清楚而目标较模糊。（图片显于为正确的瞄准姿势）
准星与缺口的平正关系不正确会造成什么后果
我们先看一段视频：
通过刚才的视频观看我们可以总结出：
准星偏哪里弹着就偏哪里。即准星偏高弹着偏高，准星偏低弹着偏低；准星偏左弹着偏左；准星偏右弹着偏右。
五、击发（刚才讲述了瞄准，那么当我们瞄准好目标以后要做什么叫？？？引入击发）
（无论是手枪，步枪，机枪等哪种枪种击发时的动作要领大致都-9-
讲稿式教案
是一样的引入击发的要领）
击发的动作要领：击发时，用右手食指第一节部分均匀正直地向后扣压扳机，余指力量不变，当瞄准线接近瞄准点时，应停止呼吸，继续增加对扳机的压力，直至击发。击发瞬间应保持正确一致的瞄准.若瞄准线偏离瞄准点或不能继续屏住呼吸时,应既不增加也不放松对板机的压力,待修正或换气后,再继续扣压扳机.自动步枪射击要诀：正确选择瞄准点、均匀击发不要慌、照此方法去射击、枪枪打在靶中央
手枪射击要诀：小区晃动停呼吸、待发状态心平静、挺腕自然臂伸直、准星缺口要看清、平正关系最关键、目标模糊不要紧、均匀用力扣扳机、不知不觉响枪声
刚才我们讲述了简易射击学理，发射与后座、弹道形成及其形状、瞄准、击发，下面我们学习本节课的重点，射击训练常用组训方法，在这是没有把全部的组训方示演示出来，只是把我们常用的训练方法作以讲解。
第四部分
射击训练常用组训方法
一、射击基础动作的组训方法
1、模仿练习：采取班长做一动，受训者做一动的形式，帮助受训者掌握动作要领及程序。
2、口诀练习：将动作要领按程序编成小口诀，边背口诀边练动作，提高训练效率。
3、互助练习：两人一组相互检查和纠正。
4、连贯练习：反复练习，熟练掌握动作要领及程序。
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讲稿式教案
5、应用练习：利用教练弹检查验枪和卧（立）姿装、退子弹要领及程序的掌握情况。
二、据枪、瞄准、击发常用的组训方法
1、体会练习：按正确的动作要领体会，感觉枪与身体的结合。
2、瞄白板靶练习：不指定瞄准区（点），使受训者重点掌握准星与缺口（觇孔）的关系。
3、双缩固定枪练习：等比例缩小射击距离和目标，形成正确瞄准后固定枪支，使射手在近距离内体会正确的瞄准景况。
4、距离递增练习：随着射手据枪稳定性的不断增强，将瞄准距离不断递增，提高射手据枪、瞄准、击发三者有机结合的能力。
5、检查练习：组训者借助瞄准观察器校正瞄准误差，提高瞄准质量。
6、四点瞄准练习：将枪放在依托物上，在枪前15米处设定固定白纸靶，示靶手将检查靶固定在白纸上，由组训者向检查靶瞄准。瞄好后，将枪固定，示靶者通过检查靶中央的圆孔标记一点，并画“×”作为基准点。然后，移开检查靶，由射手不动枪瞄准，指挥示靶手移动检查靶。连续瞄三次，每次瞄好后，点上圆点作为记号。三次瞄准的标记点与基准点能套在直径10毫米的圆孔内为“及格”；能套在直径5毫米的圆孔内为“良好”；能套在直径3毫米的圆孔内为“优秀”。
7、射击心理素质练习：采用运动、声响等干扰手段，锻炼射手排除外界因素干扰，迅速完成据枪、瞄准、击发的能力，提高射手的射击心理素质。
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讲稿式教案
【课后小结】
今天，我利用两节课的时间让大家了解了射击理论部分授课内容到此结束,将转入到室外授课部分,希望同志们回去后,进一步加深学习。
【布置作业】
下一步将要开始正式的室外训练，这里给大家留一道思考题，大家要认真思考：通过对射击基础理论的学习，你将以什么样的心态完成好射击训练？今天的课就上到这。
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篇三：95式自动步卧姿射击教案
第七章
课
题
课
时
轻武器射击与战术训练
2课时
知识目标：
了解轻武器的战斗性能和基本射击理论。
学会单兵战术的基本动作要领。
能力目标：
教学目标
掌握轻武器射击的动作要领。
学会分解结合和擦拭保养的动作。
德育目标：
认识到轻武器射击与战术训练的重要性，将学生培养成有责任感和担当意识
的人。
教学重难点
掌握轻武器射击原理和战术训练方法，并能灵活运用。
教学方法
教学用具
讲授法、问答法、讨论法。
多媒体课件、教材。
基本流程:第1课时
第一节轻武器射击
一、轻武器常识(―)95式自动步枪
战斗性能主要诸元
各部机件的名称和用途【多媒体】展示95式自动步枪的高清细节图片，帮助学生更直观地认识。
(1)刺刀(2)枪管
(3)导气装置(4)瞄准装置
(5)护盖(6)枪机
(7)复进簧(8)击发机
(9)枪托(10)机匣
(11)弹匣(12)附品
(二)分解结合.目的和要求
.分解结合步骤【多媒体】播放分解结合的动作视频，让同学们看清楚各个动作的操作要领。
(1)取出附品筒(2)卸下弹匣
(3)卸下枪托(4)取出击锤、枪机及复进簧
(5)取下机头(6)卸下上护盖
(7)卸下气体调节器(8)取出活塞及活塞簧
(三)保护和检查.保护武器的要求
.擦拭上油.检查
二、简易射击学原理【多媒体】结合三维图片来讲解射击学原理。
(一)发射与后坐.发射及其过程
.初速及其实用意义.后坐
(1)后坐的形成(2)后坐对命中的影响
(-)弹道(三)选定表尺分划和瞄准点.瞄准具的作用
?瞄准要素.选定表尺分划和瞄准点
（1）定实距离表尺分划，瞄目标中央（2）定大于或小于实距离表尺分划，适当降低或提高瞄准点
（3）定常用表尺分划，小目标瞄下沿，大目标瞄中央（四）外界条件对射击的影响及修正
.风对射弹的影响及修正（1）风向和风力的判定
（2）风对射弹的影响及修正.阳光对瞄准的影响及克服方法
（1）阳光对瞄准的影响（2）克服方法
.气温对射弹的影响及修正三、武器操作与实弹射击
（-）验枪（二）装退子弹及定复表尺
.卧姿装退子弹及定复表尺.跪姿装退子弹及定复表尺
.立姿装退子弹及定复表尺（三）据枪、瞄准、击发
.据枪.瞄准
.击发（四）实弹射击
.实弹射击的组织.实弹射击场的安全规那么
.报靶
第2课时第二节战术训练
【多媒体】播放标准的单兵和分队战术训练视频。
一、单兵战术训练（一）在敌火下运动
.运动的时机和要求时机；要求。
.敌火下运动的姿势与方法（1）卧倒、起立
（2）前进直身前进；屈身前进；匍匐前进。
（3）滚进（4）沿壕运动
（5）跃进3,近迫作业
（二）对一般地形地物的利用,地形地物的概念
.利用地形地物的要求.利用地形地物的方法
（1）接近（2）占领（3）改造（4）转移二、分队战术训练
内容；原那么；目的；分类。
【思考题】.95式自动步枪有哪些性能？它的11大部件的用途是什么？
.弹道要素有哪些？
.如何选定表尺和瞄准点？怎样修正外界条件对射击的影响?3.武器射击的动作要领主要有哪些？
.简要介绍实弹射击的组织与实施。
.迫近运动的要领是什么？
.利用地形地物时有哪些要求？
篇四：95式自动步卧姿射击教案
卧倒起立教案【卧倒起立示范作业（教案）】
卧倒.起立示范作业作业准备：
一、验枪、清点人数、整理装具，向在埸的首长报告二、介绍训练埸地及附近地形、方向和有关情况；
（向右看齐，向前看，班长跑位至队列右侧，准备验枪，队列第一名下达验枪口令，完毕后班长组织全班验枪。）报告词：中队长同志，x班单兵战术基础动作示范作业准备完毕，应到10名，实到10名，携带95式自动步枪10支，是否开始，请指示！班长XXX中队长下达开始训练口令后，班长介绍所处位置（同志们！我们现在位于中队战术训练场，）判定方位（顺我手指方向，一高大独立路灯顶端向后延伸为概略北方，其余方位自行判定）周边情况（东侧～南侧～西侧～北侧～）场地设置（中队战术训练场设有低桩网、高桩网、包、坑、坎、独立树、独立房、电杆、断墙等地物）三、训练编组（为了便于训练，我将训练编组明确如下:前三名为第一组，第一名为小组长；
中间三名为第二组，第四名为小组长；
最后三名为第三组，第七名为小组长）四、明确信（记）号和情况显示规定。
(有关信记号规定:小喇叭连续短吹为敌火猛烈，小喇叭一长声为敌火消失，第八名，你为情况显示员，在独立房一线占领位置隐蔽待命，随时进行情况显示，以上同志们是否清楚？)五、宣布作业提要作业提要一、宣布作业提要。
课目：单兵战术基础动作示范作业目的：通过训练，使同志熟练掌握战术基础动作的动作要领，培养勇猛顽强、机智灵活的战斗作风，为下一步执勤、处突打下坚实基础内容：卧倒，起立方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评时间：1个小时地点:战术训练场要求：1、认真听讲，仔细揣摩跃进的动作要领2、严格遵守武器操作规程，严防训练事故的发生。
以上要求同志们能不能做到？答“能”【理论提示】同志们，卧倒是在原地或跃进过程中，有情况出现时所采取的一种动作，起立是在卧倒的基础上需跃起时所采取的一种动作。在战场上，士兵如突遭敌火力射击，应迅速卧倒。卧倒可分为三种基本动作：双手持枪卧倒、单手持枪卧倒和徒手卧倒。根据训练计划安排，今天我们将对单手持枪卧倒、起立进行训练，课前我们已学习了有关理论，下面由我提一个问题请同志们思考后并回答：卧倒时身体是那个部位先着地？这个问题由谁回答？**同志：我回答。我：这个问题由XX同志回答（**同志：是，我回答：卧倒时左膝先着地，回答完毕）回答正确，证明
**同志学习理论比较认真，希望