今天，街道农村社区安全知识暨果树技术培训,今天正式启动了，我谨代表街道农村社区向为培训班作了大量筹备工作的老师和同志们表示衷心的感谢，对前来参加学习的广大村民表示热烈的欢迎！举办这次培训班的目的有两个下面是小编为大家整理的安全知识发言稿【五篇】（精选文档）,供大家参考。
安全知识发言稿范文第1篇
今天，街道农村社区安全知识暨果树技术培训,今天正式启动了，我谨代表街道农村社区向为培训班作了大量筹备工作的老师和同志们表示衷心的感谢，对前来参加学习的广大村民表示热烈的欢迎！
举办这次培训班的目的有两个，通过系统地集中学习，一是使农民朋友进一步了解和掌握农村消防安全知识；
二是使大家了解和掌握大樱桃栽培技术和农药使用。进而提高农村实用知识和实用技术应用水平，防灾减灾，增产增收。希望乡亲们珍惜这次难得的学习机会，专心学习，认真领会，学有所成，为勤劳致富，农村经济稳定发展作出新贡献。
首先我说以下农村消防工作。常言说：水火无情。说起防火，过去我们往往想到的是城市、林区，其实农村防火形势也很严峻。最近发生在河北抚宁、山东泰山法人特大山火，都是当地农民的火灾意识不强人为造成的，给生命财产带来巨大损失。我们要坚决吸取教训。做好农村消防安全工作不仅仅是消防部门的事，我们社区、村委和企业、电业、宣传等单位、部门都要积极配合，使消防宣传进村入户，增强农民的消防安全意识，把有关消防安全常识传授给农民；
其次应在农村培训一批农民消防安全员、监督员，条件具备的村还有必要建立一支农村消防队，以应付突发事故。同时社区有关部门今后要对农村消防安全问题进行定期检查，及时发现和消除隐患，远离火灾。
随着我们社区经济和社会各项事业的迅速发展，人民生活水平不断提高，下大力气搞好农业现代化，带领群众继续致富，使我们义不容辞的责任。按照科学发展的要求，各村加快了农业开发进程，加强了农田基础设施建设，通过新型农民科技培训，采用节水灌溉、配方施肥等农业种植新型技术，加大对农业的投入力度，调动农民种粮积极性，带领乡亲们共同致富，才能加快城市化进程。”
科学发展观的核心是以人为本。所谓以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民群众多方面需求和促进人的全面发展。尽可能的多为老百姓做好事，做实事，为老百姓提供力所能及服务。只有这样，才能取得广大群众的理解和支持，才能推动社区各项工作的顺利开展。
安全知识发言稿范文第2篇
记者发回采访新任东京都知事的内参稿
石原慎太郎，1932年出生于日本兵库县神户市，是获得日本文学最高奖――芥川奖的日本小说家，也是画家。1968年当选参议院议员，是日本著名右翼保守派代表，既反华也反美。1999年4月11日，他以高票当选东京都知事。他当作家、议员时，口无遮拦，经常发表极端的反华反美言论，这是人们所熟知的。现在，他当选了东京都知事，身为政府官员，在处理中日关系上会发生什么变化呢？
《人民日报》驻日记者于青敏感地抓住这个新闻线索，与《北京日报》驻东京记者合作（因为北京与东京结为友好城市），主动于4月18日与石原事务所取得联系，次日得到答复，同意20日中午12时半接受中国两家报纸记者15分钟的访谈。记者忠实记录了与石原的访谈材料，及时发回《新当选东京都知事首次接受中国记者采访（肩题）石原慎太郎谈话纪要（主题）》的内参稿。
内参稿开头突出石原谈话七个要点：一、使用“支那”一词，是我不知历史经纬。日本文化来源于中国，我没有轻视中国的意思。今后不再使用“支那”这个称谓。二、决不反对东京和北京业已建立的友好合作关系，继续发展友好合作，促进两城市民的交流，不失为一件有意义的事情。三、通过相互交流与借鉴，东京和北京可在改善交通、治理污染等方面继续进行卓有成效的交流与合作。四、完全是中国人自己的事情，今后怎么办，结局会怎样，完全取决于中国人自己。但不欢迎中国以武力解决。五、从未讲过当选知事后邀请李登辉访日的话，日本媒体报道有失实之处。六、必要时，愿意接受访华邀请，非常高兴到北京和中国内地去看一看，但要师出有名，目的明确。七、东京和北京宜共同为两城市民做些有新意、对双方都有益的事情，表示对友城之间交换电视节目有兴趣。石原最后还表示：当国会议员期间，接触过中国记者。当选东京都知事后还是第一次。我并不想吵架，误解归误解，加强交流有助于消除误解。
于青内参稿的主要观点是：石原是日本右翼势力的代言人，短期内不会改变他对中国社会体制、南京大屠杀、问题等的错误观点。当选知事后，石原意识到日本一些媒体有意在与东京都知事无关、涉及中日关系的问题上做文章。因此，近日发表谈话（包括对日本媒体），在北京和东京的友城关系，“支那”用语、等方面，态度略有变化。
没有料到内参一发出就受到批评
1999年4月21日上午，报社国际部收到记者从东京发来的内参稿，部主任陈特安打电话给我，请示如何处理为好。我说内参稿按程序，部主任就可以签发送中央和报社有关领导参考。但鉴于这份内参涉及石原慎太郎这样敏感的政治人物，为慎重起见我建议可先送社长审阅。邵华泽社长收到国际部的这份内参稿后，很快作了批示：“请速传关根同志、赵启正同志。”根据社长的意见，国际部即将内参稿原件于21日上午电传给了和国务院外宣办两位领导同志。
21日当天下午，邵华泽社长接到分管媒体宣传的副部长徐光春打来的电话，他说上头领导要了解一下这份内参稿的采访经过，为什么中国主流媒体正在公开批判石原反华言论的时候，发这么一份内参稿？有什么背景？希望报社送份报告来。徐副部长的话说得很平和，但透出的“上头领导”批评的口气，是一听就心中有数的。
于是，邵社长当即召集我和国际部主任陈特安到他办公室，研究落实报告的事。陈特安说，国际部没有布置记者采访石原，是记者自己决定的。于青这个记者政治比较敏感，新闻专业责任心比较强，很可能是在国内媒体集中批判石原反华言论时，要切实了解一下石原本人是如何反应的，所以就主动约《北京日报》驻东京记者一起去直接采访石原。
我接过陈特安的话，也谈了自己的看法。作为日本著名的右翼保守派力量代表石原慎太郎，在他当作家、画家和国会议员时一贯肆无忌惮地发表极端反华、反美言论，这是大家所熟知的。而现在他当选东京都知事、跨进政界后，作为政府官员的他，对中日关系的真实看法（不是政治作秀）是不是有所变化？反华言行会不会有所收敛？这显然是我国外交部门和宣传部门十分关注的事。所以，记者能敏锐抓住这个新闻价值的节点，直接采访石原本人发回内参稿，应当是值得肯定的事。
邵社长基本上同意我们的这些看法，但同时也说中央正部署主流媒体公开批石原反华言论，记者要采访发内参，应当先请示报告才对。接着，他对国际部如何给报社编委会写报告，提了几点具体要求。然后说，他明天会直接写信给长丁关根同志，把国际部的报告呈送给他，看他有什么反应再说。
4月22日上午，邵华泽社长亲笔给丁关根部长写了信，丁关根同志收到这份报告，于24日作了批示：“需要提高认识，认真对待。建议编委会作为一个‘案例’进行讨论，总结教训。如何处理，请编委会定。”
4月26日，邵华泽社长把丁关根部长的批件批给许中田总编辑和我阅，并指定我作准备，下次开编委会时讨论丁部长的批示。当时，我就把丁部长的批示认真地看上几遍，作深入领会。我明显觉得丁部长对国际部的陈述性报告是不满意的，所以，一开头他就强调“需要提高认识，认真对待”。并进一步要报社编委会就这个“案例”进行讨论，来帮助国际部提高认识、总结教训，最后还提出编委会要对这次记者采访石原事件“如何处理”，作出决定。
外交部《快报》对内参稿作出积极评价
就在我们发出于青内参稿的21日当天，我国外交部新闻司根据这份内参以最快速度编发了一期《快报》，提供给中央领导参考。《快报》标题：《石原慎太郎就其言论向我作出澄清》，主要集中在石原的三方面态度：
一、对华认识及“支那”称谓问题。石原称， 自己已不再使用“支那”一词，也并无轻视中国之意，并认为“与俄罗斯相比，中国是个有魅力的国家。在邓小平的倡导下，进行改革开放，提出一国两制，并且初见成效”。中国在“中国辛亥革命时使用过‘支那’，后来不再用。我本人看了有关报道后，我就不再用这一称谓了，实际上我并没有轻视中国之意”。
二、及邀请李登辉访日事。石原称，“这完全是中国人自身的事情，我们没有资格说三道四。但如果发生战争，则是很不好办，不仅日本，整个亚洲都会感到不安。我绝对不欢迎武力解决。但今后怎么办，结局会如何，完全取决于中国人自己。”“我从未说过邀请李登辉访日的话，这种担心是多余的。现在外界对我当选知事后猜测很多，有些是失实的。”
三、北京市与东京都交流问题。石原称：“我决不反对发展友好合作关系，促进两城市市民之间的相互交流不失为一件有意义的事情。”“ 我非常期待着访问北京，愿意接受邀请。除北京外，还希望到内陆地区去看看。当然，访问要师出有名，有明确的目的才行。东京和北京应该共同做些有新意、对双方都有益的事情。”
《快报》还补充说：据悉，石原在接受采访时还主动用中文作自我介绍，并强调，“我做事干脆，凡是发现错了，就会马上改正，自己认为正确的，就顽固坚持。”“我并不想吵架，误解归误解，加强交流有助于消除误解。”
外交部新闻司这期《快报》，独具新闻慧眼，从“向我作出澄清”的角度，概括出三个问题，简洁明了，要义明确。从《快报》看出，我国外交部门对本报与《北京日报》驻日记者采访石原慎太郎，发回内参稿，是给予积极肯定的。他们把石原对我记者的谈话，判断为是对其近期反华言论作出“澄清”性质的行为，反映了其对中日关系、、与北京合作交流等问题上的态度和认识的新变化，因此具有外交工作的参考价值。
外宣办召开座谈会研究有关石原的宣传
在本报记者发出采访石原的内参稿，以及外交部新闻司发出《快报》以后，国务院外宣办紧接着向北京主流媒体发出通知，决定21日下午3时半，在外宣办召开座谈会，研究对石原慎太郎的报道与评论问题。
我与首都各大主流媒体负责国际报道的领导人等，参加了这次座谈会，同时还邀请了《人民日报》、新华社、《光明日报》《经济日报》《中国青年报》和《北京日报》等在京的驻日记者到会。座谈会由外宣办主任赵启正主持。赵主任开宗明义就说，上午收到《人民日报》记者采访石原慎太郎的内参，丁关根同志与我交换了一下看法，按照关根同志的意见，下午外宣办紧急召开这么一个座谈会，一起研究一下最近中央部署的批评石原的宣传，根据实际情况应当作些什么调整，请诸位直言不讳地谈谈看法和建议。
会上最活跃的是各报在京的驻日记者，他们根据自己对日本情况的了解，都畅所欲言。大家认为前些时候，对石原在竞选东京都知事过程中发表的反华言论进行比较集中的抨击，是必要的。但资产阶级政治家在竞选前后的言论普遍存在反差，竞选前往往是政治作秀，为了选票，竞选后就变了。现在石原当选了东京都知事，对他的报道和评论应根据实际情况的变化作适当调整比较好。《人民日报》驻日老记者孙东民（于青是他的接任者），更直言不讳说，石原反华言论很可恶，批他一下是应该的。但他在日本政界算不上是个显要人物，我们一部署批他，各大媒体齐出动，十八般武器都用上（指报道、评论、漫画、政府发言人等），有这个必要吗？不是太抬举他了？过去批日本政界人物也存在这样的问题，日本一些政界大佬和民众反应都不大好，归结说是“共产党中国舆论垄断”的现象。他建议目前不必急着批石原，待他就任东京都知事后，根据他的具体言行再做宣传部署比较好。
我在座谈会上也讲了三点意见：一、本报驻日记者采访石原，发回内参稿，不是报社授意的，是记者的主动作为。他的政治敏感和职业责任心是值得肯定的。二、采访准备得并不充分，采访时间也有局限，所以对石原反华言论中如问题、南京大屠杀问题等几个要害问题没有涉及，是个缺陷。三、内参稿对我国外事部门和宣传部门的工作，是有参考价值的，至少可以供我们分析判断作家石原与都知事石原，对中日关系等问题的认识和态度上的区别。
赵启正主任最后对座谈会做了总结，肯定了多数与会者的意见，对石原当选东京都知事后，不急于批评，先作耐心观察，根据他就任后的实际表现，再作对外宣传的部署。他强调在新世纪之交的新形势下，要加强对外宣传的政策、策略、方式方法和技巧上的调查研究，加以改进，以取得更好的宣传效果。
报社编委会就内参稿的是非统一了认识
1999年4月28日，报社召开编委会，把讨论丁关根同志对国际内参稿的批示列入议题。讨论时，邵华泽社长和许中田总编一开始就带头作了自我批评。他们说，批判石原反华言论是中央作出的重大战略部署，记者要采访批判对象，必须事先请示报告，得到报社同意后进行，这是应该遵守的外宣外事纪律。这次关根同志要我们抓住这个“案例”总结教训，提高认识，认真对待。我们一定要从组织纪律性高度，主动检查我们在遵守外宣外事纪律上存在的问题，汲取教训。过去，编委会向驻外记者进行外宣外事纪律教育不够，主要责任在领导，我们要做自我批评。
我在两位主要领导表态后，谈了自己对这个“案例”的思考和看法。开头我也先作自我批评，说这次记者采访石原自行其是、违反纪律，具体责任应该首先落在我这个分管国际部的副总编辑身上。今后确实需要加强驻外记者的外宣外事纪律教育，这是这次应当总结教训的重点所在，也是关根同志批示的主要精神所在。
接着，我把自己摆进去，说如果记者事先向我请示采访石原写内参，我一定会同意支持的，我不会想到要进一步向请示。因为，我考虑问题的出发点，是驻外记者的职责与重视内参作用的问题。我们的驻外记者不仅要做好党和人民的喉舌，同时要做好党和人民的耳目。就是说，在执行中央部署的宣传任务同时，还要敏锐地收集各方情况以内参形式提供中央参考。所以我认为，发内参与公开执行中央宣传任务是不矛盾、不冲突的，反而是相辅相成、并行不悖的两面一体的职责。从这个角度来说，驻日记者于青主动采访石原发回内参稿，应当给予肯定，不存在接受处理的问题。否则，以后驻外记者谁还愿意写内参呢？关键在于我们把关者，掌握政策，判断是非，如果不具内参价值，或观点有错、有碍我外交大局，我们不发就是了。而不是先作决定授不授予记者采访权、写作权的问题。
更重要的是从实践效果来判断，这份内参稿当天便被外交部新闻司采用，编发《快报》发中央各部门参考。同时，关根同志也重视这份内参的作用，当天要求国务院外宣办赵启正主任召开座谈会研究，听取媒体领导人和记者的意见，及时调整了对石原的原有批判的宣传安排。所以，从内参的实际效果来看，也证明记者的采访活动是正确的，他的政治敏感性和新闻专业责任心是值得肯定的。
作为分管的副总编，我最后提议编委会对记者的这次采访和内参，免予处理。他在外宣纪律上的瑕疵不足，由我负主要责任做检讨，并让我代表编委会与他谈一次话就了结了。
安全知识发言稿范文第3篇
一、专业性会议领导讲话稿的特点
专业性会议领导讲话既不同于综合性会议上的领导讲话,也不同于专业性会议上其他人的讲话,有其突出特点,因而在讲话稿的写作时应有特殊的技巧。
1.专业性
专业性会议的议题总是聚焦于某个专业领域或某个专业部门的工作,专业性突出。因而对比于综合性会议上领导讲话要尽量避免专业术语的要求,专业性会议的领导讲话则要求突显其专业性。因为与会人员均为本行业专家及相关从业人员,讲话稿中专业术语的应用并不会导致与会者理解上的困难,反而更能精准表述相关专业内容,有利于与会者更好地把握领导的讲话意图。
2.指示性
基于会议的需要,在会议上安排的各种讲话均各自发挥着不同的作用,有宣传性、说理性、讲解性、辩论性、交际性作用等等。上级领导讲话不同于会上其他人员的讲话,有其特殊作用,应属于指示性的。领导讲话应体现上级工作意图,带有上级明确的指示精神,对下级未来工作的方向应具有指示性作用。
3.针对性
上级领导在专业性会议上的讲话应具有较强的针对性,不能泛泛而谈。要求讲话能结合当前政治、社会实际情况,并且结合本专业领域或本部门工作的实践展开。领导讲话是对会议和专业性工作的具体指导,应紧扣本专业领域,涉及对有关工作的适当评价,点出现存问题,明确有关政策、原则并指明今后的发展方向。
二、专业性会议领导讲话稿的结构
专业性会议领导讲话稿并没有严格、固定的格式,可以根据不同会议内容灵活安排,一般可以由以下几部分组成:
1.标题
常见讲话稿标题有两种形式:其一,《×××在××××会议上的讲话》,如《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》;其二,标题点出全文主旨,如在全国政法工作会议上作的题为《深入贯彻落实科学发展观,促进经济平稳较快发展,保障社会公平正义,维护社会和谐稳定》的讲话。讲话领导人姓名则标注标题下方。
2.称呼
根据与会对象的身份,采用恰当得体的称呼。
3.正文
开头部分。一般讲话稿的开头可以多种多样,如采用悬念式、名言式、提问式开头等,但专业性会议领导讲话稿基于其指示性作用,多是开宗明义,首先提出要点,即用极简要语言点出全文的目的和意图,如同新闻导语一般,“立片言以居要”,以便与会者能迅速抓住领导讲话要领。
主体部分。这是讲话稿的重点部分,要突出强调全文主旨。层次安排上一般可根据讲话稿目的设计。常可以采用条陈式、递进式、对比式等等。篇幅较长的讲话稿多用小标题形式,分条列项地展开,便于与会者理解掌握。不同于一般讲话稿多为起说服鼓动的目的,专业性会议领导讲话常因要突显上级机关的工作意图表示,所以在写作时要特别注意:
要包含相关事务的界定。对于某些内涵外延不很清晰的事务,作为上级领导的讲话,要首先帮助与会人员理清事务边界,这是使之在实践工作中顺利贯彻上级意图的基本前提。
要体现明确的政策界限。如前所述,讲话稿对与会人员的工作有指示性作用,因而应鲜明体现上级政策、精神,表明对基本问题的立场。关于专业领域的相关工作应该做什么,怎么做,做到什么程度,提倡什么,反对什么,都应该明确体现在领导讲话稿中。
总之,在主体写作时要抓住关键所在,分出轻重缓急,对重点问题可以反复强调,切忌 “眉毛胡子一把抓”,面面俱到,否则易使与会者印象模糊,不分轻重,从而导致在实践工作不能很好贯彻执行上级指示。
结尾部分。此部分写作好坏直接影响到讲话能否在与会者中留下鲜明、深刻的印象。讲话稿结尾一般都须总括全文,用简短语言概括主要内容,使与会者能对通篇有清晰、完整的认识。一般讲话稿还可在最后提出相关要求、目标和希望,专业性会议领导讲话稿也可以如此安排,但在此部分要多侧重于领导指示精神、工作意图的执行安排,以体现领导讲话对专业实践工作的指示性作用。
三、写作注意问题
在专业性会议领导讲话稿的写作中要特别注意以下几个问题:
1.把握好专业性的度
专业性会议不同于综合性会议,上级领导讲话固然要体现专业知识,可以采用专业术语准确表述,但又不能太专业,否则易等同于学术论文。写作时要特别把握好专业性的度。讲话稿不能为炫耀领导的专业知识而故意大量使用过于生僻的专业术语。讲话稿要体现专业的特点,但最终要着眼于对实际工作的指导,而非泛泛的专业性探讨。
2.主题要集中、鲜明
讲话稿要始终围绕会议主旨展开,贯穿上级工作的中心意图,并旗帜鲜明地表述出来,不能漫无边际,想到哪里说到哪里,更不能含糊不清,模棱两可,否则将大大降低与会者对领导讲话精神的认知程度,更将直接影响上级指示的贯彻执行。同时,专业性会议领导讲话要尽量避免空话套话,包括故作谦虚的话,否则极易引起与会者厌烦,甚至影响会议效果。
3.内容要有针对性
要针对有关专业事务、会议进行情况和与会人员的接受能力,有针对性地进行讲话。讲话要紧扣当前社会实际,同时结合本专业领域的工作实践,在此基础上的上级指示才具有实施的可操作性。同时,讲话内容要针对与会者的特点,充分考虑其文化程度、职业构成、知识领域、年龄构成、身份地位等,分析其心理、观点和态度,做到有的放矢,这样的讲话才能吸引、说服与会者,取得预期的效果。
4.语言要通俗化、口语化
讲话稿是用来读的,特别要注意多用口语,深入浅出,句子不宜太长,不宜用生僻拗口的怪词怪字。要用浅显、通俗的语言把抽象理论具体化,使与会者听得清楚、弄得明白。高明的领导往往会用精辟语言提炼核心观点,使与会者印象深刻,并广为流传。如2007年在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上讲话中所谈到的“三个至上”(党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上),已成为迄今司法界耳熟能详的经典表述。
四、文稿形成过程
专业性会议领导讲话稿的形成过程大致可分为几个阶段:
1.充分准备
一份好的讲话稿离不开写作前充分的准备工作。领导讲话稿体现了上级工作意图和目的,是下级开展实践工作的依据,因而讲话稿观点的正确性、科学性至关重要。而其正确性、科学性的确保来源于事先充分的调查和了解。只有在掌握丰富全面的情况资料的基础上,讲话稿才能言之有物,言之有理。这要求领导事先要全面了解有关专业事务,了解相关政策和决策。在对当前专业性工作有详尽把握的基础上,领导才能作出正确的判断和决策,提出明确的专业工作指示。同时,领导还需要了解专业性会议的进行情况,了解与会人员的构成,以便能根据会议和与会者特点,有针对性地安排讲话稿的内容和语言,以使其发挥更佳效果。
2.拟稿
一般情况下,在事先充分准备的基础上,可按照常见讲话稿结构形成文稿形式,领导在会上照着宣读即可。实践中有一些领导讲话,会前并没有详细的文字稿,只有一个简单的提纲,注明讲话要点,会议时由领导根据提纲要点临时发挥。甚至有的领导会前既没有讲话稿也没有讲话提纲,仅仅只有腹稿,会议时作即席讲话。后两种情况下,领导讲话稿的形成还需要第三个步骤,即由专人根据会议记录或录音整理领导讲话,最终形成讲话稿。需要提醒的是,专业性会议领导的重要讲话一般需要事先有完整的文字稿。
3.整理
安全知识发言稿范文第4篇
在座谈会上的发言稿
各位领导、同事：
大家下午好！在这中秋团圆之际，能够参加这次座谈会，和各位领导。同事一起谈谈自己和工作，我感到非常的荣幸！
我叫xx，从事的职业是井下维修工作，自2002年参加工作以来我在这个地方已经工作了将近10年，在这将近10年的时间里，有过领导的的指导，有过师傅的教诲，有过同事的提醒，触使我去不断的学习，不断的努力，不断的进取，不断的提升自己，为的是跟上时代的脚步，因为日新月异的今天，新的东西不断的出现，更多的技术在不断的改进，如果不努力，就会被时代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因为学到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我认识到知识并不能和能力完全划等号，有时候能力比知识更重要，只有不断的把学习到的知识和工作实际有机的结合起来，才能使自己不断的成熟，不断的完善，适应不同的工作岗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪个岗位的，我给大家几个建议：
（一）“敏而好学，不耻下问”，如果遇到了自己是在无法解决的问题时，多向师傅们。同事们请教，因为三人行，必有我师。我们学习的不只是单个问题的解决办法，更是在学习他们的工作经验。而且那是在提升自己技能和知识，有什么不好意思的。
（二）宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历艰苦的环境磨练，我们怎能茁壮成长。也许现在的工作和你想象中的工作环境相差甚远，但是我认为不同的行业造就一个人不同的品质，企业能造就我们吃苦耐劳的品质。而这种品质是公司需要的，也是社会需要的。
公司是一个大家庭，我们是其中的一员，公司的发展离不开领导，工人师傅，和在座各位的努力。所以我深深的体会到：我们应该树立正确的人生观，世界观，价值观，要给自己一个正确的定位，和谐的融入这个大家庭。不能好高骛远，要积极，主动，踏实的去工作。我相信在公司领导的带领下，在我们共同的努力下，企业一定能不断发展和壮大，而我们一定能在公司实现自己的人生价值。
谢谢
在座谈会上的发言稿
各位领导：
大家上午好！首先热烈欢迎各位领导前来指导工作！接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展高效课堂的校本研修。
第一：我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。
1、学期初分配好教学内容的学案练单的编写任务。（说明一点：三案一单先个人编写学案练单，再集体讨论进行集智备课，然后每位教师根据自己所任教的班级的学情进行删减，最后再根据最终的学案练单编写自己的教案导案。）
2、每周五按照学校教务处的规定，由下周中心发言人上交下周的学案练单的纸质初稿和电子稿，并把复印好发给组内老师，利用周末时间进行审核。
3、周一上午集体备课时进行进行集智备课，各位教师根据自己的教学思路进行发言讨论，形成最终的定稿。并把讨论内容记录在案，再次上交给教务处。
第二：周一备课组活动的流程。
1、第一部分内容：就拿这个星期为例，本周是王燕主任中心发言，上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个老师，我们利用周末时间根据自己的教学思路进行审核，先有王主任把他的设计思路，以及学案练单中的出题目的陈述出来，然后其他老师进行讨论。形成定稿。
2、每个老师在定稿的基础上根据学情进行小范围更改。然后再编写自己的教案导案。
3、第二部分内容：讨论上周在运用三案一单实施教学过程中有什么困惑，出现了什么问题，把自己的想法进行交流，比如说，刚刚我上的“认识三角形”中的角平分线、中线，我感觉课堂气氛没有平常好，课堂节奏太紧了，是什么原因？是整个流程的环节没衔接好？还是在题目设计上跨度太大？下星期一我就会把这些想法和困惑跟同事们交流，最后根据交流形成文字，把每周的教学反思的问题就解决了，这也是教学反思的真实性的体现。
第三：本学期备课组的相关工作。
1、根据学校要求，课改学科要对四种课型进行探索。新授课在上学期我们六个教师都上了一轮，当时根据整个教研组以及课改顾问罗主任的意见，我们没达到预期效果，因此推倒重来，由上一轮新授课，把新授课的流程基本固定。
2、3月份本组内有3名教师参加学校10教龄以内的课改课比赛，我们三个教师都是上的复习课，而且我们及时进行了听评课并把反馈意见进行收集，因此我们的复习课的流程也基本固定了。
3、4月初，根据学校年级组的安排，我和王主任针对试卷讲评课进行探索。而且邀请了全校教研组老师和罗专家前来听评课。也把试卷讲评课的流程也基本固定了。
4、我们打算在5月份针对习题课安排3个教师进行探索，对于四种课型，我们都会安排多人进行探索，并会邀请全校教研组老师和课改顾问罗主任前来听评课，并及时进行了听评课并把反馈意见进行收集。
以上就是我所要和各位领导交流的内容，不足之处希望各位领导指正批评。
在座谈会上的发言稿
尊敬的部长，各位代表：
大家好！
我是***，来自***公司，目前从事技术管理工作。我想谈谈我对于中国梦的理解。和绝大多数普通人一样，我成长中的不同时期有着不同的梦，小的时候想变为机器猫，可以变出吃不完的零食和数不尽的玩具，初高中的时候，在老师和家长的耳提面命下，我的梦是考上一所好的大学；
等到了大学，我的梦又变成了找一份稳定的工作，仅此而已。现在想来，我的这些小梦想只能是我那青涩年华的纪念，是那样简单、狭隘，令人羞于启齿。可是现在，我却很骄傲、在武桥重工企业文化三年的熏陶与影响下，它的梦想与愿景“誓为中华民族在同行业中领先争光”已经深深的烙在我的心里，是的，创新武桥重工技术管理工作，推动企业在装备制造业为世界同行业中领先争光便是我引以为豪的梦想，并立志为之奋斗，奉献所有。
目前，我的梦想正在一步一步实现，作为国家高新技术企业，公司多个产品无论是技术与工艺都创下了世界第一，进一步推动国家海洋经济战略的实施。做好技术管理工作，提升企业创新能力，保护企业核心技术，我们加强知识产权管理，积极参与国家标准、行业标准的制定，做好科技项目申报为企业争取技术研发资金，并成立了企业科协，全方位的打造一个集管理、服务于一体的综合性职能岗位。
安全知识发言稿范文第5篇
［中图分类号］G2 ［文献标识码］ B ［文章编号］ 1009 ― 2234（2012）02 ― 0111 ― 02
同志曾说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对新闻工作来说，创新尤为重要，因为新闻作为一种意识形态，有别于其他精神产品的最大特征就是报道新的事实。作为新闻从采访到播出的过程中，对稿件进行取舍编排，起到中介桥梁作用的电视新闻编辑人员，工作中是否有意识的创新，对提高新闻质量，打造精品节目，有着不可忽视，重要的作用。
电视新闻编辑工作是根据一定的指导思想和社会需要，以新闻素材和新闻稿件为基础，进行组稿、优选、组合等综合性的脑力劳动，获得一个新闻集合体，再通过电视传播给受众。电视新闻编辑（以下简称编辑）在这个过程中以新闻事实为依据，对新闻素材进行二度创作，这既然是一个创作过程，那么编辑就需要有意识地去创新，进而提高新闻节目质量。
（一）组稿方面的创新
组稿是编辑工作的前奏，编辑要根据党的重大方针、政策，形势变化和节目特点，确定当前宣传报道重点，及时组织稿件，为更好编排新闻节目做好铺垫。
组稿既是编辑主动性的一个重要表现，也是确保完成编辑任务的主要措施，这一点只需引用夏衍同志的观点就可以明白。夏衍曾说：“主动的编辑，自己主动找题目，主动找作者，主动根据宣传需要和读者需要进行工作安排；
被动的编辑，就只是被动应付，作者来什么登什么。前者是积极的，后者是消极的。”编辑，须全心全意地为受众服务，千方百计地满足受众需要，决不能被动地凑篇数、随便对付。要在工作中及时捕捉新闻信息，确定选题。新闻报道选题不等于新闻线索，新闻报道选题是经过新闻专业人员对新闻线索的认识深化和思维创造的结果。编辑要根据不同记者的特长而进行不同的选题计划安排，同时提出写作要求和条件，引导和配合记者进行写作。
组稿是电视新闻编辑基本功的一项重要内容，能不能组织到高质量的稿件，可以看出一个编辑的能力。这个创造性的劳动过程包含了电视新闻编辑的价值判断，也体现了编辑的意图或思想，所以编辑可以说是整个电视新闻媒体的“灵魂”。编辑通过充分运用各种编辑手段创作出更具个性化的新闻节目，从而使有限的新闻资源焕发无限的魅力。
（二）修改稿件方面的创新
修改稿件是编辑工作的一项重要内容，修改稿件的过程也是编辑把关的过程，编辑要有极端负责的精神，才有可能把好这个关。工作中，编辑要把稿件的思想内容、基本事实或材料运用、文字表述等方面有某些欠缺的都进行修改，任何新闻稿件在编辑眼中都是半成品，通过编辑的修改，新闻稿件才能由“半成品”制成“成品”。修改稿件是一种艰苦的劳作，编辑既要考虑作者的思路，又要面对受众的要求，只有尽心去修改，才能将稿件修改得融传播信息、引导舆论、介绍知识等为一体，满足社会需要。
稿件修改的范围小到稿件的文字、语法、错别字和标点符号,稿件的结构和形式，大到稿件内容的思想性、科学性，都要一一认真地加以考虑和修改，做到字斟句酌，一丝不苟，稍有不慎，就可能发生这样或那样的差错。
稿件修改是对选定的新闻进行净化和优化。新闻稿的修改由于有较强的时间限制，编辑对稿件的把关主要掌握两个方面：一方面是政治思想关和事实关，看新闻稿件的内容是否符合党的路线、方针、政策，是否起到舆论、引导的积极作用和是否事实；
编辑要尊重稿件所写的事实，对事实表示怀疑，要运用分析法和核对法、调查法去校正、删节，但不能任意改变和增加事实。新闻是对新近发生事实的报道，首先要求稿件内容必须具有新闻价值，稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确，不能有丝毫虚构、夸大、缩小。另一方面要把住文字技术关，修改稿件中的文字差错，同时对文字语句进一步加工。新闻语言有其自身的特点，修改新闻稿件语言上要做到：具体性、简洁性和时代性共存，在新闻稿件里状物、叙事、都要具体，要言之有物，符合实际，才能准确的反映出事实，给人产生与真相一致的印象。简洁明了，开门见山，让受众很快的了解信息，是新闻的显著特征，也符合现代人生活节奏加快的特点。新闻语言一方面应以现代汉语作规范，一方面也应随时反应和吸取新出现的健康流行语，这样既能跟上社会发展，又领时代语言风气之先，促进语言的发展。所以说编辑修改稿件要从小处着手，每一句话，每一个字，都要力求简洁，精炼，做到字斟句酌，严格把好这两关，是新闻编辑工作的最基本要求。
（三）编排稿件方面的创新
编辑要按照一定的指导方针，对稿件进行取舍、编排，这种排列不是随意无序的，而是要反映出舆论的导向，达到传递信息，教育引导的目的。新闻编排是否得当、巧妙，直接影响到党的方针、政策和舆论导向，要提高稿件的编辑质量，必须走出僵化的模式，努力使编排手法更为科学、灵活，更为受众接受，根据自身工作，总结出目前新闻编排的形式有如下几种：
1.主次编排。对一般性互不关联的稿件，采取先主后次，先重要后次要的原则编排，这也是电视新闻普遍最常见的编排原则。
2.对比编排。将好的榜样和坏的典型编排在一起组成对比报道。这种方式遵循了用事实说话的原则，又旗帜鲜明地表明赞成什么、反对什么，体现了新闻舆论引导和监督相结合的作用。
3.集纳编排。就是将有相同主题或相同内容，相同特征，相同体裁的新闻稿件排在一起，使同中有异、异中有同，变分散为集中，说明一个比较深刻的主题。
4.配合编排。即根据稿件内容和实际需要增补各种新材料，对原有稿件内容进行论证、补充和解释，以增强新闻的说明力和感染力，提高可视性。
5.包裹式编排。就是将若干条消息编排在一起，各则新闻之间互相补充，互为背景，突出同一新闻主题，使人们了解一个事件的各个侧面，获得全面信息。
（四）发表言论方面的创新
编辑发言就是发表言论，编辑发言有利于新闻主题的深化。常见的形式有短评、编后话、本台评论等，这些新闻体裁是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度。常常是配合热点新闻，就新闻报道无法充分阐述的内容，用言论的形式加以阐述，使热点宣传更具有可读性、指导性。言论依其形式轻巧，话就需要说的精彩一些，精彩的语言所讲的道理，比较容易让人接受，总是给人悦耳的心情。因而，言论这种讲道理的文体，其得失往往取决于语言的活力有多大。
任何事物都不是一成不变的，随着经济社会不断发展，人们的生活方式、思维方式也在不断发生变化，电视观众的欣赏水平在不断提高，从内容和形式上都对电视新闻提出了新的更高的要求，这就注定了编辑要不断创新、不断探索，可以说，创新是电视新闻工作的灵魂，当然也是新闻编辑的灵魂，这也是电视新闻节目生存和发展的根本。创新是永不停止的发现和创造，没有创新实践，便不会产生有价值的精品。编辑只有将新闻节目当作一部作品，在尊重客观规律和事实的基础上，对各个环节有意识地去雕琢，最终才能创作出一部令人欣慰的作品。编辑在创新中应从以下几方面入手：
重视头条新闻。编辑应把那些紧紧围绕大局，积极弘扬主旋律的新人、新事、新经验、新成绩，以及贴近生活、贴近群众、反映群众关心问题的新闻多上头条。
注重有效信息量。有效信息量是指受众从该媒体传播中获知的和认同的信息数量。编辑要站在受众的角度，审视自己编排的新闻能传达给受众多少信息，对于受众求真、求知、求用的心理究竟能有多大帮助，不要只注重新闻的信息含量，提高其有效信息才是最终目的。
突出地方特色。每个区域有每个区域的特色，每个区域的受众最关心最乐于接受的也是他们身边的人和事。要进行选择，组织那些具有当地经济文化特征和民族文化色彩，为当地群众喜闻乐见的新闻。
发挥电视优势。声画合一是电视的特点，也是电视的优势。电视新闻节目要充分利用这一优势，作为编辑要注重同期声的运用，注重各种报道体裁的选取，注重画面文字的搭配，要注重增强新闻的生动性和贴近感。
编排要有美感。编辑要有新的思维方式，要跳出常规的思维方式，独辟蹊径想“新点子”，在润色稿件语言、搭配画面文字上下功夫。有逻辑、有技巧地编排每条新闻可以使其美学价值充分地体现，能够处理好这一点，电视新闻节目也一定会给人以耳目一新的感觉，才会更有看头。
策划主题突出。一类是配合政府工作的主题进行宣传，这类新闻在宣传好政府工作的同时，又能吸引大众目光，是对编辑策划功底下的一大考验。另一类是突发性事件的报道，突发性事件很难掌握，但可以通过好的策划，及时、全面地反映事件。再次是适合栏目的重大题材报道，编辑必须有选择地策划一些有广度深度的重大报道来体现栏目的创办方针、舆论导向。
电视新闻编辑的创新意识不单要表现在编辑过程，还要表现在对自身素质的修炼上，电视新闻节目的质量取决于记者编辑的素质，提高素质主要靠个人修养，加强自身道德修养是做好编辑工作的前提条件。好的编辑要有较高的政治理论水平，并且在实际工作中准确灵活的运用。要政治立场坚定，政治观点正确，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，有明确的社会导向意识。同时，编辑要有广博的学识，编辑所接触的稿件往往涉及诸多学科，编辑应该“一专多能”，要有意识地多学习，勤思考。在工作中，编辑要培养自己较强的预测力，决断力和创造力，敏锐地抓住问题的实质，突破陈规陋俗和条条框框，以崭新的思维和理念，做出惊人之举。电视新闻编辑是幕后工作者，但其肩负的社会职责却是非常重要的。编辑要正视这种职责，严谨自律，保持一身正气和健全人格，在“为人作嫁”中实现灵魂的净化和精神升华。
